Buku ini memaparkan konsep dasar karakteristik peserta didik, perkembangan dan pertumbuhan peserta didik, perkembangan fisik, kognitif, sosial-emosional, moral dan agama, serta konsep diri. Selain itu, juga dipaparkan tentang penyesuaian diri, permasalahan peserta didik, dan juga implikasinya dalam kegiatan pembelajaran. Pembahasan buku ini mencakup 10 BAB. BAB 1 KONSEP DASAR KARAKTERISTIK P…
Orang tidak akan belajar sejarah kalau tidak ada gunanya. Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi pembaca yang ingin memahami dasar-dasar ilmu sejarah secara mendalam. Melalui pembahasan yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini mengupas konsep, ruang lingkup, metode, serta tujuan dari kajian sejarah. Pembaca akan diajak mengenal bagaimana sejarah disusun, dianalisis, dan diin…